Führung von heterogenen Teams

Grundlagen

Ihr Nutzen

Sie lernen heterogene Teams zu steuern und zu führen. Sie Erkennen die Herausforderung von multikulturellen und von Vielfalt gekennzeichneten Teams und mit welchen Einstellungen und Methoden Sie Ihre Führungsarbeit optimieren können.

4,64

Zielgruppe

Führungskräfte, Nachwuchsführungskräfte, TeamleiterInnen, GruppenleiterInnen, ProjektleiterInnen … und / oder deren StellvertreterInnen

Voraussetzungen

Führungsverantwortung übernehmen Führung I: Verantwortung übernehmen, Grundlagen oder dementsprechende Kenntnisse

Dauer und Investition

Seminardauer: 2 Tag(e)
€ 1.250,- pro Teilnehmer excl. MwSt.

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Termine
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Hinweis

Inhalte
Alle Details anzeigen

    Tag 1

    • Unterschiede in heterogenen Teams
    • Wie viel Vielfalt ist hilfreich?
    • Welche Art von Heterogenität ist hinderlich?

    • Vor- Nachteile heterogener Teams
    • Auswirkungen - Leistungsfähigkeit
    • Führbarkeit
    • Kreativität
    • Umgang mit- / untereinander
    • Teamkultur

    • Unterschiedlich heterogene Teams
    • Das altersgemischte Team
    • Das fachlich gemischte Team
    • Das kulturlell gemischte Team

    • Die Unterschiedlichkeit nutzen
    • Umgang mit Interessen, Sichtweisen, Zielen
    • Umgang mit Konflikten

    • Sprachliche Hürden im Team

    • Typische Situationen in der Teamarbeit

    • Umgang mit Zeit/Zeitmanagement

    Tag 2

    • Unterschiedliche Führungsstile
    • Führungsinstrumente für gemischte Teams

    • Grundlagen des situativen Führens

    • Grundlagen interkultureller Teambildung
    • Teamentwicklung und Teamführung
    • Teamphasen und prozessbegleitendes Führen
    • Wertschätzender Umgang mit Vielfalt im Team
    • Methoden zu Teambildung
    • Entwickeln einer Teamkultur
    • Umgang mit Konflikten

    • Persönlichkeitsanalyse
    • Selbst und Fremdwahrnehmung in Teams

    Beschreibung

    Projektteams und Organisationsteams werden immer öfter standort- oder länderübergreifend aufgestellt. Dadurch ergeben sich besondere Herausforderungen an diese Arbeitsform.